Apuama é o nome de um filhote de gavião-real do Assentamento Gleba Vila Amazônia, Parintins - AM. O nome foi escolhido por meio de um concurso promovido pelo Programa de Conservação do Gavião-real (PCGR) do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA), Universidade do Estado do Amazonas (UEA), Universidade Federal do Amazonas (UFAM) e pelo Programa Jovem Cientista Amazônida da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM).

O concurso “Dê um nome para o filhote fêmea de gavião-real do ramal Santa Luzia”, foi lançado em julho e na semana passada os organizadores divulgaram o resultado. O concurso contou com a participação de 234 alunos de seis escolas municipais da área rural do Assentamento. O objetivo da campanha foi despertar nas crianças da região, interesse em pesquisar e conhecer a espécie no seu ambiente natural.

O filhote nasceu em março do ano passado, na comunidade Santo Antonio do Murituba, em Parintins, ele foi marcado com transmissor via satélite quatro meses após o nascimento. Atualmente a ave ainda sobrevoa os arredores do ninho, onde, segundo relato da bióloga Helena Aguiar, bolsista FAPEAM do PCGR, os pais trazem caça no ninho para ela se alimentar.

A campanha foi aberta somente para estudantes do ensino fundamental e médio do Assentamento e teve ampla divulgação nas rádios locais com o objetivo de envolver todas as comunidades do entorno do ninho. Os alunos tiveram dois meses para pesquisar um nome indígena que seria dado ao filhote.

O julgamento contou com a participação de docentes da Universidade do Estado do Amazonas (UEA), Valdson de Souza Soares, Delma Pacheco Sicsú, José de Paula Bezerra e da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Quezia Maria Reis de Oliveira Barbosa, Marinez França e Maria Audirene de Souza Cordeiro.

Segundo os organizadores, a comissão foi criteriosa na avaliação. Na primeira etapa eles selecionaram as melhores sugestões. Em seguida, verificaram o significado e a origem dos nomes propostos.

O vencedor foi o estudante da 3^o ano do ensino fundamental, Adamor Pereira Camarão Neto, da Escola Municipal Bom Jesus na comunidade Independência. O nome sugerido pelo aluno foi “Apuama”, que significa “veloz, que não para”. A bióloga Helena Aguiar, juntamente com o prof. Doade Douglas e Raimundo de Carvalho, bolsistas do Programa JCA FAPEAM, entregaram na sexta-feira (19/09), na comunidade de Santo Antonio do Murituba o prêmio para o vencedor, um triciclo para deslocamento e transporte de carga no Assentamento.

Mais de 120 pessoas estiveram presentes durante a cerimônia de entrega dos prêmios. Membros da comunidade demonstraram bastante interesse sobre esta espécie de ave de rapina e a atuação do PCGR. Durante o evento, houve esclarecimentos sobre como são realizados o monitoramento, a captura e a marcação de gaviões-reais nas áreas de atuação do Programa, eles puderam ver os equipamentos utilizados na pesquisa, ver imagens e vídeos sobre o gavião-real, e ainda esclarecer suas dúvidas sobre a biologia, a reprodução e as curiosidades sobre a espécie. “O encontro foi rico, diverso e gratificante, enfatiza Aguiar”. Ainda, no final do evento participaram atentamente de uma demonstração de acesso a copa de uma castanheira (uma das espécies de árvore onde o gavião-real constrói seus ninhos) realizada pelo escalador Olivier Jaudoin, voluntário do PCGR. A técnica permite o acesso com segurança ao dossel para a coleta de dados sobre dieta, a captura do filhote para marcação e a observação do comportamento da espécie no ninho a partir de uma plataforma de observação.

Os finalistas (quadro abaixo) até terceiro lugar receberam como incentivo a práticas esportivas, uma bola de futebol. A escola do aluno vencedor também recebeu uma bola de futebol e os colegas da sala de aula onde o vencedor estuda foram presenteados com um passeio de ônibus até o ninho. “Os alunos poderão observar e ouvir “Apuama”, e com sorte ver a mãe por perto”, salientou.

A bióloga explicou que a educação ambiental é entendida como peça chave da preservação e tem sido enfocada e trabalhada nas comunidades de entorno de áreas de ninhos. “Temos obtido sucesso no envolvimento comunitário, o que tem refletido na ampliação das localizações de ninhos, manutenção de pequenas matas no entorno das árvores dos ninhos e na diminuição no abate da espécie”. Confira a lista de classificados: